自主学习最核心的内涵--独立!
没有交,就先学,超前学,学中发现,学中反思,学中寻找答案!
很精彩的讲座,看完很受启发,有些理念值得深思。如:课堂教学的重建或基本框框:
(1)学生自读课文
(2)学生自主提问
(3)组织讨论交流
(4)练习反馈
有些教学手段或方法,应该成为老师的课堂常态而不应该是公开课才来策划,包装。
任何创造性的阅读都基于对文本的真正理解。读懂文本才有资格进行拓展延伸。
——余老师的话很不错!抓住文本,抓住语言文字,这才是语文教学的根本。语文教学,更多的需要关注其本色,关注学生语言文字运用的能力。
自主学习最核心的内涵--独立!
没有交,就 ...
上传时间: 2008-06-17 23:46:45
分类: 专家讲座
标签: 自主学习